Young IT Girls: despertar de la vocació tecnològica entre dones

Mónica Manzanares és una betweener enginyera mecànica, i està molt conscienciada amb la promoció de la vocació tècnica entre les més joves. Creu fermament que dones que treballin en aquests camps són capaces de motivar les noves generacions perquè, en el futur, el nombre de dones augmenti en el sector tecnològic.

 

 

1. Què és Young It Girls?

Young IT Girls és una associació sense ànim de lucre l'objectiu de la qual és promoure les vocacions tecnològiques entre les noies. Som joves enginyeres i professionals en l'àmbit de les TIC, amb actitud emprenedora, ganes de transmetre inquietuds sobre el sector i buscar eines per inspirar en la decisió de futur de les noies.

 

2. Com va sorgir Young IT Girls?

Un dia una amiga de la Universitat ens va cridar, a mi i a una altra companya, i ens va comentar que una amiga seva se li havia ocorregut la idea de crear una associació per desenvolupar diferents activitats dirigides especialment a nenes i joves per inspirar vocacions tecnològiques i enfortir la confiança de les noies en les seves capacitats tecnològiques. Així doncs, nosaltres tres, juntament amb quatre noies, vam crear Young ITGirls.

Uns mesos després, i gràcies al molts suports, hem crescut i ara som vint noies amb diferents perfils professionals que formem aquesta associació.

 

 

3. Quin és el vostre objectiu?

L'objectiu principal és que les noies obtinguin un coneixement de les seves oportunitats en l'àmbit de les TIC. Transmetre a les noies joves la necessitat de tenir una actitud emprenedora i animar-les a usar la filosofia learn by doing. En definitiva, volem despertar la vocació tecnològica en les noies potenciant un interès que elles mateixes desconeixen. Així mateix, incentivar el canvi de mentalitat per impulsar la igualtat de potencial i oportunitats de futur dels joves.

 

<<< Per què hi ha tan poques dades sobre dones STEM? Descobreix-ho en aquest post >>> 

 

4. Ets emprenedora, què és el que més t'ha sorprès fins ara i que t'ha ensenyat aquesta iniciativa?

A mi el que més m'ha sorprès és que la majoria de les nenes directament no es plantegen carreres tecnològiques, bé sigui per desinformació del seu contingut, o fins i tot de les sortides professionals que ofereixen; per por de no ser capaços de "donar la talla".

 

5. Quan eres petita, mai et van parlar d'aquest tipus de carreres? Com et vas decidir a ser enginyera industrial?

Jo no tinc el record de conèixer la paraula enginyeria, almenys fins a l'ESO. Ni a la meva família ni al meu entorn proper hi havia enginyers, així que senzillament no tenia en compte aquesta opció. Més tard, ja a quart de l'ESO, que és quan has d'escollir un itinerari (en el meu col·legi només hi havia l'opció de ciències o lletres), vaig acabar escollint el científic.

En finalitzar el batxillerat i la selectivitat, tocava triar carrera i, finalment, em vaig decidir per Enginyeria Industrial perquè se'm donaven bé, i m'agradaven, les matemàtiques, la física, però no tenia molt clar a què em volia dedicar …i vaig creure que aquesta enginyeria era la més genèrica i triant-la tindria més temps i coneixements per escollir professió més endavant.

En el fons, com a molta gent que cursa aquesta o altres enginyeries, vaig començar la carrera amb un desconeixement gairebé total de què era exactament ho representava. Crec que hi ha feina a fer pel que fa la informació que s'ofereix als pre-universitaris que es plantegen aquestes carreres. Al final, tothom sap a què es dedica un metge, un advocat, un professor…però és difícil d'explicar a què es dedica un enginyer, doncs el ventall de sortides professionals és molt ampli.

 

6. Per què creus que hi ha tan poques dones en el sector tecnològic?

Aquesta pregunta ens la hem plantejat moltes vegades amb les companyes de l'associació i sempre apareixen causes noves, però al meu entendre hi ha tres causes molt clares:

• La falta de referents de dones destacades a nivell tecnològic i científic, tant en l'entorn proper de cadascuna, com a nivell públic. I no és que no n'hi hagi o no n'hi hagi hagut, és que a nivell de personatges públics sembla que una dona hagi de fer molts més mèrits per arribar igual d'alt que un home; com si sempre haguéssim de demostrar una mica més…
• Quant a la presència de dones tecnològiques en els ambients propers, a poc a poc va millorant i és més fàcil que actualment tothom tingui en el seu entorn o conegui a alguna enginyera. No era així, per exemple, en l'època dels meus avis, on sí hi havia enginyers homes, però era impensable que hi haguessin enginyeres… ja era difícil que les dones poguessin estudiar una carrera!
• La diferència de mentalitat entre un home i una dona. Generalment, els homes solen ser més decidits i menys reflexius a l'hora de prendre decisions, mentre que les dones li donem més voltes a les coses i ens costa més llançar-nos cap a allò que creiem més difícil o que no podem controlar. Quan et planteges una carrera tecnològica els inputs que reps de gairebé tothom és que són carreres difícils i que requereixen un gran esforç. Des del meu punt de vista, davant aquestes opinions, a moltes dones els entra la por al fracàs i no es veuen capaces de poder-ho fer, mentre que els homes s'aventuren sense donar-li moltes voltes.

Aquest és un punt en el qual les Young IT Girls volem treballar, ja que cal obrir-los els ulls a moltes nenes i omplir-les de confiança perquè no s'acovardeixin i siguin conscients que tenen les mateixes capacitats que un home de tenir èxit professional dedicant-se al món de les TIC.

Les dones solem tendir cap a carreres en les quals l'aspecte humà i social és molt visible. En una professió tecnològica, encara que sí que n'hi ha, està més ocult i al no conèixer aquest costat humà, moltes noies descarten aquestes carreres per l'errònia convicció que, si segueixen per aquí, el món professional que els espera es resumeix a ser "rates de laboratori" o "frikis davant d'un ordinador tot el dia".

És per això que a YITG volem donar a conèixer el gran potencial de la innovació tecnològica i com cada dia més, impacta en tots els àmbits, ja sigui en la medicina, com en finalitats humanitàries i socials. Creiem que fer conscients les nenes i noies d'aquest fet, convida a moltes a emprendre carreres tecnològiques en visualitzar que aquestes també són un detonant per a la millora de la qualitat de vida.

 

 

7. De quina manera pot ajudar la vostra iniciativa al sector tecnològic?

Creiem que el fet de ser noies joves enginyeres i professionals en l'àmbit de les TIC, amb actitud emprenedora, ens facilita que el públic ens vegi com a referents, i poder així transmetre inquietuds sobre el sector, com també, buscar eines per inspirar en la decisió de futur de les noies.

L'augment del percentatge de dones en aquest sector, farà créixer i millorar la igualtat. No pot ser que en un sector tan important com és el tecnològic, gairebé el 50% de la població tingui una mínima presència i, a més, tingui poc poder de decisió a nivell executiu.

 

8. Entre le nenes, notes que no coneixen gens les carreres STEM o tenen una lleugera noció?

La realitat és que el coneixement de les carreres STEM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques) és baix entre les nenes, probablement perquè els seus referents televisius indueixen a això…Si se'ls pregunta a les nenes què volen ser de major, les respostes solen ser: princesa, perruquera, veterinària, metge…però cap vol ser enginyera. I és dolent que vulguin ser el que diuen, la pena és que no vulguin ser enginyeres per absolut desconeixement, perquè no hi ha cap programa infantil o pel·lícula que mostri a una noia normal amb aquest rol.

Ja que no podem ser allò que desconeixem, és necessari que les nenes tinguin referències i models a seguir diversos, de diferents edats i perfils, amb diferents recorreguts professionals que els serveixin per descobrir si tenen vocació per la tecnologia. Evidentment a segons quines edats, pretendre explicar-li a un nen petit què és un enginyer és bastant absurd, però cal demostrar-los que les assignatures com a mats o ciències poden ser divertides i útils. I sobretot, cal mostrar-los que aquestes assignatures no són una fi, sinó un mitjà per arribar a aconseguir coses que ajudin a millorar la vida de la gent.

 

 

9. Quines activitats heu dut a terme fins ara?

Actualment estem ja acabant la fase de definició de la nostra entitat, reunint tanta informació com puguem per saber on atacar. I durant aquest temps és quan hem descobert que cal treballar amb les nenes des de petites donant la confiança i ensenyant-les, amb exemples senzills, les possibilitats que tenen si en el futur es plantegen aquest tipus de carreres.

Com a activitats que de moment hem realitzat, destaquen les nostres participacions en el SheHacks. En aquest esdeveniment vam presentar una espècie de scape room per les més petites que consistia en reparar les diferents parts d'una nau, que viatja a través del temps, mitjançant preguntes senzilles de lògica, mats, ciències, etc…Va ser una experiència molt bona i de la qual vam aprendre moltes coses.

També hem realitzat un parell d'activitats, a manera de prova pilot, en escoles i instituts donant xerrades i/o adaptant la dificultat del scape room anterior al rang d'edat dels assistents.

També hem fet entrevistes per a diferents mitjans de comunicació o entitats per donar-nos a conèixer i presentar-los nostra disponibilitat de col·laboració.

 

10. Quins són els vostres plans de futur?

Doncs ens agradaria començar amb el curs escolar anant a col·legis i instituts a fer més activitats, a donar xerrades nosaltres o portar a alguna dona referent convidada que pugui donar el seu testimoniatge i inspiri a les nenes i joves a seguir el seu camí.

També tenim entre mans la possible assistència al YOMO de l'any que ve i altres esdeveniments tecnològics.

 

 

 

11. Creus que les empreses haurien d'involucrar-se per ajudar a millorar aquesta situació?

Crec que moltes ja ho estan fent bé. Però també crec que és un error el voler igualar els percentatges costi el que costi. A la meva manera de veure, les empreses han de contractar a algú que estigui capacitat per realitzar la tasca per la qual se li contracta, independentment de si és home, dona, dona en edat de possibles embarassos…El que manca és que hi hagi més dones que es presentin candidates a aquests llocs de treball com a conseqüència que hi hagi més dones que obtinguin titulacions tecnològiques.

Crec que les empreses d'aquest sector haurien de tenir més contacte amb les escoles i instituts per donar visibilitat al seu treball, fer-ho atractiu i motivar a les noies al fet que vulguin arribar a aquí.

 

12. Com podria ajudar-vos BETWEEN amb el vostre projecte?

Les empreses del sector, com és BETWEEN, comparteixen la inquietud i els objectius de YITG ja que fan falta cada vegada més professionals amb perfils TIC, i per tant, el sector necessita dones TIC. No solament perquè les noies són el 50% de les noves generacions, sinó també perquè aporten valors i maneres de treballar diferents i complementàries.

Incorporar les empreses en l'ecosistema de YITG ens ajuda a arribar al final del cicle, posant en contacte les nenes i noies amb el mercat laboral. Així mateix, també ens permet lligar la tasca de YITG amb les activitats i programes que algunes empreses ja estan impulsant amb l'objectiu de generar sinergies i maximitzar l'impacte global.